); ?>)
Educación ambiental - Proyecto ADAPTaRES (Interreg MAC).
El proyecto ADAPTaRES incluye toda una serie de actuaciones encaminadas a demostrar la capacidad de adaptación al cambio climático en la Macaronesia a través de la reutilización de aguas residuales depuradas, el riego eficiente y la prevención y reducción de la contaminación, que ayuden a superar las barreras normativas, sociales, económicas o tecnológicas existentes, todo ello acompañado por un importante esfuerzo en acciones de sensibilización, información y cualificación a todos los niveles de la sociedad.
Radio ECCA lidera la actividad 1.1 que promueve la sensibilización para la participación activa de la sociedad en la gestión eficiente de recursos hídricos y fomento de la resiliencia ante situaciones de escasez de recursos hídricos asociadas al cambio climático. Dentro de esta actividad desarrollamos acciones y materiales como Cursos para la población en general, talleres educativos para el alumnado de secundaria, exposiciones itinerantes con paneles educativos o un programa mensual de radio.
Educación ambiental - Proyecto ADAPTaRES (Interreg MAC).
Scholas Occurrentes. El desafío educativo de la integración de jóvenes en contextos de exclusión.
Con motivo de la apertura del curso 2021-2022, Radio ECCA ha organizado un ciclo de conferencias sobre diferentes temas de actualidad que requieren de un análisis detenido y profundo.
En esta conferencia, Yolanda Ruiz, directora de la Cátedra Abierta Scholas Ocurrentes de la UCV (Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir) nos expone el trabajo del proyecto Scholas Occurrentes con los/las jóvenes.
Scholas Occurrentes. El desafío educativo de la integración de jóvenes en contextos de exclusión.
Ciudadanía activa en la Era Digital: verdad, justicia y responsabilidad solidaria.
Con motivo del acto de apertura del curso 2021-2022, Radio ECCA ha organizado un ciclo de conferencias sobre diferentes temas de actualidad que requieren de un análisis detenido y profundo.
En esta conferencia, Agustín Domingo Moratalla, profesor de Filosofía ética y humanística, analiza el modelo de ciudadanía actual, a partir de conceptos como: verdad, justicia y solidaridad.
Ciudadanía activa en la ERA DIGITAL: verdad, JUSTICIA y responsabilidad solidaria.
Encuentro escolar. Proyecto ADAPTaRES
El concurso escolar “Jóvenes por el agua frente al cambio climático” ha sido desarrollado y organizado por Radio ECCA, que junto con los socios canarios del proyecto, conformaron el jurado para la evaluación de los trabajos presentados en las distintas categorías.
Esta iniciativa se ha desarrollado en el marco del proyecto ADAPTaRES, liderado por el Instituto Tecnológico de Canarias y financiado por el programa de Cooperación Territorial Interreg Mac 2014-2020, en el que participan entidades de Madeira, Canarias y Cabo Verde.
En este vídeo se muestra la actividad desarrollada en El Garañón (Gran Canaria), con la participación de algunos de lo centros educativos que concurrieron al concurso escolar.
Así fue el coloquio:
Encuentro ESCOLAR - Proyecto ADAPTaRES.
<#DialogosEnRed
Más allá del cansancio: oportunidades para la educación. La última sesión de #DialogosEnRed examinó los aprendizajes de la COVID-19 en la educación, prestando atención a los retos y oportunidades que suscita.
Así fue el coloquio:
Aprendizajes de la experiencia COVID 19 en el contexto educativo.
La III edición de las Jornadas de Diálogo Interreligioso de “Valencia Interreligiosa” estuvo dedicada a reflexionar sobre el fenómeno de la conversión personal en las diferentes tradiciones religiosas.
Una jornada organizada en coordinación con el SJM y el Foro Interreligioso Internacional Transcendence.
Consistió en una ponencia marco con Jaume Flaquer y posterior diálogo con integrantes de Transcendence. Moderada por el Área Interreligiosa del SJM.
III Jornada Religiones y Paz.
La pandemia según los jóvenes
El lunes 30 de noviembre, el miércoles 2 y viernes 4 de diciembre se llevó a cabo el ciclo de encuentros virtuales «La pandemia según los jóvenes», con la participación de cerca de 150 jóvenes de entre 16 y 25 años de Scholas y de la comunidad de Radio ECCA.
Este ciclo es un espacio de encuentro donde los/las jóvenes, reunidos desde las diferencias sociales, religiosas, culturales, se abren a la expresión, a lo que cada uno traiga, para intentar darle juntos una respuesta a su comunidad, que hoy se debate en los modelos para recomponer la normalidad. Escucharemos para luego sí, crear.
Este ciclo es el resultado del trabajo conjunto entre Scholas, la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes de la Universidad Católica de Valencia, y Radio ECCA.
En Radio ECCA conversamos sobre este encuentro con José María del Corral, presidente mundial de Scholas.
La Pandemia según los jóvenes.
VII Jornadas Internacionales de Educación a Distancia
Las VII Jornadas Internacionales de Educación a Distancia : La educación a distancia como necesidad. Estarán dedicadas a compartir reflexiones y experiencias sobre la evolución de la educación a distancia y en cómo se ha convertido en una necesidad en estos tiempos de pandemia. Estas jornadas nos brindan la oportunidad de crear un espacio de intercambio colectivo donde las personas ponentes, comparten su experiencia y conocimiento sobre la educación a distancia.
Inauguración y 1ª ponencia: La educación a distancia como necesidad. Dª Marta García Corbella: UNED - Coordinadora de la asignatura de Educación a Distancia.
2ª ponencia: Aprendemos en casa: Miguel Angel Sabater (RTVE). de la asignatura de Educación a Distancia.
Inauguración y 3ª ponencia: Proyecto Docencia no presencial de emergencia:Gemma Xarles Jubany (UOC)
4ª ponencia:La adaptación de los métodos de la enseñanza artística al medio ‘online’: Vicente Umpiérrez Sánchez (Escuela Memvus).
5ª ponencia: Experiencia de Centros educativos de Gran Canaria: D. José Luis Montesdeoca Suárez y Dª. Laura Rodríguez López (CEIP Galicia), Dª Paqui Matarín Matarín y Katy Falcón (IES Franchy Roca) y Agar García Hernández (IES Tony Gallardo).
6ª ponencia y Mesa redonda: Claves de la educación a distancia en la actualidad. D. Ricardo Felipe Pérez (Radio ECCA), D. Jose Luis Arbona (CEP Las Palmas), Dª Daniela Trucco (CEPAL).
Inauguración y 7ª ponencia: Experiencia de Radio ECCA: Dª María del Carmen López Anguera.
8ª ponencia: Experiencia en la zona C-NO EDUCSI. Dª Lucía Rodríguez Olay, Dª Concepción María LLordén Pozo y D. Berta Melgosa Martínez.